Gunawan, S., Santoso, E. B., & Mastan, S. A. (2020). ANALISIS PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN ACTIVE LEARNING MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS CIPUTRA: indonesia. Media Akuntansi Dan Perpajakan Indonesia, 1(1), 75–86. https://doi.org/10.37715/mapi.v1i1.1402