Kekerasan Komunikasi Verbal Dalam Bentuk Emosional Keluarga Pada Perilaku Anak
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Kekerasan komunikasi verbal dalam keluarga sering kali tidak disadari, namun memiliki dampak yang signifikan terhadap perkemangan perilaku anak. Penlitian ini menggunakan metode kualitatif yang bertujuan untuk memahami pengalaman anak yang mengalami Tindakan kekerasan komunikasi verbal dalam bentuk emosional dari anggota keluarganya. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan empat informan yang memiliki latar belakang berbeda dan pernah mengalami bentuk kekerasan tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kekerasan verbal seperti hinaan, bentakan, dan pelabelan negative berdampak pada munculnya perilaku agresif, sikap tertutup, ketidakpercayaan terhadap orang lain, serta kesulitan dalam membangun hubungan sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dibutuhkan edukasi mengenai pola komunikasi yang sehat dalam keluarga, penerapan pola asuh yang positif, serta dukungan menyeluruh guna mendorong perkembangan perilaku anak yang sehat.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abdullah, S. M. (2019). Social cognitive theory: A Bandura thought review published in 1982- 2012. Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi, 18(1), 85-100. https://doi.org/10.24167/psidim.v18i1.1708
Alhidaya, J. P., Wulandari, S. A., Khaira, N., Anugrah, R., Anggraini, T., dan Denata, I. (2023). Bebas kekerasan, hidup mengikatku menjadi harmonis: Studi interpretative phenomenological analysis pengalaman pada remaja yang pernah mengalami kekerasan dalam keluarga. Jurnal EMPATI, 12(6), 1–10. https://doi.org/10.14710/empati.2023.39308
Amalia, D. O., Sabarinah, S., Siregar, K. N., & Hadi, E. N. (2025). Childhood violence exposure and its contributing factors in Indonesia: a secondary data analysis of the National Survey on Children and Adolescents’ Life Experience. BMJ open, 15(1), e090618. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2024- 090618
Erniwati, E., & Fitriani, W. (2020). Faktor-Faktor Penyebab Orang Tua Melakukan Kekerasan Verbal pada Anak Usia Dini. Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 1–8. /doi.org/10.24853/yby.4.1.1-8
Fadly, D. & Islawati. (2024). Tantangan Bagi Perkembangan Psikososial Anak dan Remaja di Era Pendidikan Modern: Studi Literatur. Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 3(2), 66–76. https://doi.org/10.53696/venn.v3i2.156
Fithriyah, I., Setiawati, Y., Kalalo, R. T., & Gautama, S. M. (2024). Kekerasan Pada Anak di Era Pandemi COVID-19. Airlangga University Press.
Gerungan, N., dan Egeten, V. J. (2020). Hubungan pola komunikasi keluarga dengan perilaku agresif di SMA Negeri 1 Amurang Barat. Klabat Journal of Nursing, 3(2), 1–8. https://doi.org/10.37771/kjn.v3i2.581
Hutabalian, E. I. H., Ndraha, A., Sukatman, K., Sanosa, K., & Damanik, P. I. (2024). Dampak Kekerasan Orang Tua Terhadap Kondisi Mental Anak Dalam Keluarga dan Penanggulangan. RISOMA: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan, 2(5), 191-199. https://doi.org/10.62383/risoma.v2i5.339
Kadir, A., & Handayaningsih, A. (2020). Kekerasan Anak dalam Keluarga. WACANA, 12(2), 133–145. https://doi.org/10.13057/wacana.v12i2.172
Madonna, M. (2021). Penyuluhan komunikasi keluarga sebagai upaya pencegahan kekerasan terhadap anak. URGENSI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 1(2), 24-31. https://jurnal.hasbie.or.id/index.php/ju/article/view/50
Namirah, N. (2024). Perpektif Anak-Anak tentang Kekerasan Domestik. Harakat an-Nisa: Jurnal Studi Gender dan Anak, 8(2), 99–108. https://doi.org/10.30631/82.99-108
Nikmah, B., & Sa’adah, N. (2021). Literature Review: Membangun Keluarga Harmonis melalui Pola Asuh Orang Tua. TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(2), 142–154. https://doi.org/10.21093/tj.v2i2.4269
Nova, S., & Sari, A. (2021). Hubungan kekerasan verbal orang tua dengan perilaku remaja di SMPN 20 Kota Pekanbaru tahun 2020. Tropical Public Health Journal, 1(2), 76-80.
Nurhasanah, S., Adiwinata, A. H., & Nadhirah, N. A. (2023). Perkembangan emosi anak disebabkan kekerasan verbal yang dilakukan orang tua. An-Nisa, 16 (1), 26–38. 10.30863/an.v16i1.3845
Nurhidayatika, N., dan Waluyati, I. (2022). Dampak kekerasan verbal dalam ruang lingkup sosial studi kasus: keluarga petani dan pegawai negeri sipil. Edu Sociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi, 4(2), 1–10. https://doi.org/10.33627/es.v4i2.661
Rahmah, S., Elmanora, E., dan Hasanah, U. (2020). Analisis kekerasan verbal orang tua dan pengaruhnya terhadap kepercayaan diri remaja. Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi, 1(2), 1–10. https://ejournal.uin- suska.ac.id/index.php/Psikobuletin/article/view/24884
Salsabila, U. H. (2018). Teori ekologi Bronfenbrenner sebagai sebuah pendekatan dalam pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam. Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam, 7(1), 139-158. https://journal.staimsyk.ac.id/index.php/almanar/article/view/72
Syahfitri, A., & Rangkuti, Z. A. (2024). Koordinasi Dinas Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak Pemberdayaan Masyarakat Dan Pengendalian Penduduk Dan Keluarga Berencana (DP3APMP2KB) Dalam Penanganan Kekerasan Dalam Rumah Tangga di Kota Medan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 1772-1787. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.10509
Syarief, H. H., Arif, E., dan Sarmiati, S. (2022). Pengalaman komunikasi korban trauma KDRT (studi fenomenologi Java Institute Hypnotherapy Bandung). Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 11186–11192. https://doi.org/10.31004/jptam.v6i2.4216
Wadjo, H. Z., dan Fadillah, A. N. (2021). Membangun kesadaran hukum masyarakat tentang kekerasan verbal dalam lingkup rumah tangga. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 1134–1139. https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2978
Wibowo, F., & Parancika, R. B. (2018). Kekerasan verbal (verbal abuse) di era digital sebagai faktor penghambat pembentukan karakter. In Seminar Nasional Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya (SEMNAS KBSP) V (Vol. 2018).
Widodo, A. (2020). Penyimpangan Perilaku Sosial Ditinjau dari Teori Kelekatan Bowlby (Studi Kasus Terhadap Anak Tenaga Kerja Wanita di Lombok Barat). ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 2(1), 35-50