Martha, J. A. (2016). Penerapan Pembelajaran Model Carousel Feedback dan Showdown pada Mata Pelajaran Entrepreneurship untuk Meningkatkan Hasil Belajar, Keaktifan, dan Efikasi Diri. Jurnal Entrepreneur Dan Entrepreneurship, 3(1-2), 95–104. https://doi.org/10.37715/jee.v3i1-2.166