Martha, J.A. 2016. Penerapan Pembelajaran Model Carousel Feedback dan Showdown pada Mata Pelajaran Entrepreneurship untuk Meningkatkan Hasil Belajar, Keaktifan, dan Efikasi Diri. Jurnal Entrepreneur dan Entrepreneurship. 3, 1-2 (Sep. 2016), 95–104. DOI:https://doi.org/10.37715/jee.v3i1-2.166.